为深入贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字工作的重要指示批示精神，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推广普通话，7月8日-7月20日，湖南科技大学潇湘学院“青年红色筑梦之旅”实践团队赴湖南省怀化市通道侗族自治县万佛山镇木脚村，开展以“薪火相传担使命，携手共建新乡村”为主题的志愿服务活动。实践团队结合党史学习教育，走访入户推普宣传，开展诗文诵读、红歌传唱、书法绘画等语言文化“第二课堂”，推广普及国家通用语言文字，切实帮助木脚村的广大群众增强使用国家通用语言文字的意识，提高普通话水平，以实际行动树立文化自信，助力乡村振兴。

党史宣讲 薪火相传铸红心

实践团积极创新形式，多元化开展党史宣讲，用普通话颂百年伟业，开展红色诗文诵读、红色歌曲传唱、红色故事讲解等相关语言文化活动，积极推广普通话，助力乡村文化资源建设。同时，一场精彩的线上党史“云宣讲”让党的创新理论穿越云端，飞入木脚百姓家，赋能党史学习教育出圈之路。“云宣讲”以“中国共产党百年历程”为主题主线，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等方面展开宣讲，走实又走心，既为党史学习教育注入新活力，又实现了同讲普通话，接力颂党史的目的。

图 云宣讲活动现场

实地走访 民情铭心谱华章

“爷爷奶奶，你们平时是说方言还是说普通话呢？”实践团志愿者们走进万佛山镇木脚村的家家户户，采用面对面采访的方式，围绕“为什么要说好普通话”、“如何才能说好普通话”等问题，了解普通话在当地的普及情况以及百姓们对普通话的认识，通过发放《推普助力乡村振兴》宣传手册，向当地村民深入推广说普通话的政策和技巧，成员们充分发挥自己的专业优势，积极向当地居民宣传和推广普通话，进一步提升普通话在乡村的普及率，用生动实践助力木脚乡村振兴发展。

图 志愿者入户推广普通话

在走访过程中了解到，村民们会讲普通话，能听懂普通话，但由于当地少数民族人口众多、语言复杂，大部分人日常的交流中以说方言为主。许多村民表示：“在村子里还是说方言多一些，大家都不说普通话，自己也没有机会说。”当然不少村民也希望自己能够学说普通话，希望普通话推广能够走深、走实。此次宣传、推广普通话充分发挥语言文字的浸润助力作用，将推普工程深入到广阔的乡村舞台，为实施乡村振兴战略提供语言相通的条件，携手少数民族同胞共同谱写时代新篇。

图 志愿者与村民面对面访谈

筑梦课堂 童语同音筑未来

“舌尖顶住牙齿，大家一起读‘ch’；嘴巴抿成一条缝读‘c’。”课堂上，志愿者通过有趣的绕口令和“声母迷宫”游戏，带领木脚村及共青团通道县委员会“七彩假期”志愿服务项目的小朋友们学习声母、韵母、声调，学习如何讲好普通话。“在东方有横撇竖捺的方块字，在东方大写的方块字里，让我们和世界一起读中国......”同学们运用普通话朗读技巧深情朗诵《读中国》，他们以声为介、以读传情，朗朗的书声在课堂中回荡，清澈而又洪亮，志愿者们耐心指导孩子们普通话读音，孩子们稚嫩的声音里传达着中国韵律。在寓教于乐的课堂氛围中，不仅纠正了孩子们的发音，更是巧妙地将普通话的推广融入到教学中，引导小朋友们从小学好、讲好、用好普通话。“孩子们上课非常积极，虽然略带口音，但纯真的笑脸、朴实的话音，往往才最打动人心。我希望通过我的努力，能让这些孩子们‘学好普通话，阔步走天下’！”志愿者吴田田说道。

图 志愿者带领小朋友们进行诗词朗诵

书法课上，志愿者从握笔姿势、字的间架结构和笔画笔顺等入手，手把手教孩子们汉字书写技巧。孩子们仔细聆听老师传授书法知识，一笔一划用心练习，经过6节课的书法教学，最终，孩子们呈现出了一幅幅刚劲工整的书法作品。精妙的笔墨，浸润着孩子们的心灵，在孩子们心中播撒下了美好高雅的艺术种子，让孩子们在学习中感受、领悟中华语言文字的强大魅力。实践团队为孩子们举办了书画作品展，教学成果得到了当地政府和村民们的一致好评。

图 志愿者带领小朋友们上书法课

图 当地村民参观小朋友们的书画作品展

文字：骆子婧 杨婧瑜

图 甘钰棋 綦雪晴 吴羊沥