随着科技的迅猛发展，编程已成为培养未来创新型人才的重要技能。为了响应国家的号召、激发孩子们对科学技术的兴趣、培养他们的逻辑思维能力、提升其科技素养，7月6日，湖南科技大学潇湘学院暑期“三下乡”民乐社区实践团的编程队成员们走进了湘潭市雨湖区和平街道民乐社区，开展机器人编程教学活动。

图 实践团成员教授小朋友们机器人编程知识

“小朋友们大家好，今天我们为大家介绍一个新朋友——小T机器人。”在趣味编程的课堂上，实践团成员们首先以“小T机器人”这个趣味形象为切入点，为小朋友们介绍了机器人编程的基本概念和模式，极大地激发了小朋友们的好奇心。随后，成员们正式为小朋友们讲解机器人智能跟随以及求救信号的编程语句。在上课过程中，现场气氛火热，热情洋溢的小朋友们纷纷站起身来回答问题,为课堂增添了无限活力。同时，成员们深入浅出、妙趣横生的讲解方式也让小朋友们在轻松愉快的学习氛围中认识编程、了解编程、爱上编程。

图 小朋友积极回答问题

实践团的成员们不仅注重理论知识的传授，还鼓励孩子们动手实践，通过搭建简单的编程应用来激发他们的创造力和解决问题的能力，培养创新能力。在实践教学过程中，成员们各自发挥专业优势，以“一人主讲、多人辅讲”的方式授课，确保每个小朋友都能积极融入课堂，并及时解决他们在编程实践中遇到的难题。在成员们“手把手”的指导下，孩子们在课堂上不断深入理解复杂概念，将理论运用到实践中，实现知行合一，学以致用。

图 实践团成员指导小朋友进行编程实践

图 实践团成员解答小朋友提出的问题

这次活动将现代教育与社区服务相结合，不仅为社区小朋友们提供了开阔视野、培养创新思维的机会，也全方面锻炼了实践团成员的综合能力。实践团成员陈佳丽表示：“通过参与这次活动，我不仅在教学中巩固了专业技能，还提高了语言表达和沟通能力。每次帮助小朋友们解决编程难题，看到他们的灿烂笑脸，我就感到无比满足和幸福。”

本次活动受到了民乐社区居民和家长们的高度好评，既丰富了小朋友们的暑假生活，还为他们打开了一扇通往科技创新的大门，展现了大学生服务社会的积极态度。让我们期待未来有更多类似的活动在社区扎根，播下“科技创新”的种子，助力青少年全面发展，放飞青春梦想。

一审：谭步康 二审：邹世斌 三审：叶军

文字：丁乙

图片：丁乙

编辑：丁乙 车世栋